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Date de remise le 5 février 2018

Inspirée des formations de Québec-Cinéma et du visionnage du film ''Bacon, le film'' du réalisateur Hugo Latulippe, l’élève est invitée à collaborer activement à la création d’une vidéo proposant une fausse situation problématique à l’école Marie-Clarac secondaire.

J'ai appris à développer un film d'un point de vue plus poussé en terme de technique que j'en avais l'habitude. J'ai appris d'abord à créer un scénario  et un scénarimage structuré.

J,en ai aussi appris davantage sur les types de plan et sur les façon de manipuler une caméra lors d'un tournage.

J'aurais voulu que certain plan que l'on a filmé soit plus net et que le focus soit fixé sur les bons éléments de l'image (principalement les visages). 

J'aurais aussi voulu que lorsque les personnages d'avant plan parle, que l'on les entendent mieux. Je n'aurai pas eu à inclure des sous-titre à cet effet.  

J'aurais voulu que l'ensemble du tournage ai été d'une meilleure qualité.

Communicative: Puisque ce travail était un travail d'équipe, notre réussite dépendait de notre capacité de communication. J'ai su partager mes idées à mes coéquipières, tout en étant à l'écoute de leurs points de vue. Nous avons aussi dû développer notre capacité de communication en présentant notre histoire en film pour qu'elle soit simple à comprendre.

Équilibrée: Notre travail fut séparé en différentes tâches distribuées à chacune des membres de notre équipe. Nous avons donc équilibré le poids des tâches. À cet effet, j'ai été équilibrée, car en suivant un échéancier établit pour finaliser mes tâches, j'ai pu balancer ma vie scolaire et personnelle, afin de les entretenir d'une façon égalitaire.